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TECNICAS GRUPALES

1. Entrevistas mutuas Definición Esta dinámica de grupo trata de crear un mundo en común por parejas. Objetivos Comprender las diferencias entre relaciones, cuando se basan en una confianza o en desconfianza. Desarrollar y evolucionar los sentimientos. Participantes Se puede aplicar con un grupo de trabajo, clase, entre otros. La edad recomendada es a partir de los 11 años. Materiales No son necesarios. Desarrollo El guía empezará explicando el juego, dividirá al grupo por parejas, lo correcto es elegir individuos que no tienen relación entre sí o hablen poco. La duración es de 20 minutos. Los dúos se separan y durante 10 minutos cada uno comenta la idea que tiene de su contraparte al otro, para así  crear un mundo en común , expresarán qué es acertado y en qué está equivocado. Luego, pasados los días se volverá a realizar la actividad, pero a modo de charla, y se debatirá entre las parejas  cómo han evolucionado los sentimientos , amistad, r

Reporte de aplicación de técnica "La NASA"

  REPORTE DE APLICACIÓN DE TÉCNICA GRUPAL "LA NASA" Propósito: Fomentar la esencia principal de un debate, tomando en cuenta: la temática de la dinámica, solución de problemas, reflexión, comunicación, empatía, lógica, razonamiento y la creatividad e imaginación del escenario y situación. Esta actividad estimula el desarrollo cognitivo (pensamiento) de una manera muy completa, se trabajó la organización al momento que se asignaron las parejas, la creatividad porque imaginaron la situación como una escena de una película de ciencia y ficción donde se encontraban en un momento muy crucial donde necesitaban recolectar con inteligencia los objetos que eran necesarios para la supervivencia en la estación, la reflexión al cuestionarse ¿Cuál es primordial?, anticipar las consecuencias por si se hacia la elección incorrecta en que afectaría después a su modo supervivencia, pensar, la empatía, la lógica, la selección, la memoria. Al momento de asignar el rol que tomarían al come
  FUNDAMENTACIÓN DE LAS TÉCNICAS GRUPALES La forma más común de la toma de decisiones en grupo tiene lugar en grupos interactuantes donde hay una interacción donde conversan entre dos o más personas frente a frente se basan en interacciones verbales y no verbales, las verbales consisten en las palabras que entrelazan en un grupo de personas y las no verbales consisten en risas, gestos posiciones etc., en esta se involucra el lenguaje corporal, una de las formas en la que interactúa los grupos dentro de un aula de clases, entre las cuales están la lluvia de ideas entre otras. La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, estas se pueden presentar en diferentes contextos: a nivel personal, laboral o en este caso en el ámbito escolar. Al igual que sucede de forma individual, la  toma de decisiones  grupales es un proceso para evaluar múltiples alternativas con relación a un

Técnica asignada y fundamentación

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  Dinámica Manejo de Conflictos | Dinámica de Trabajo en Equipo    TÉCNICA N° 28. LA NASA Dinámica Manejo de Conflictos | Dinámica de Trabajo en Equipo Objetivo de la dinámica de la Nasa - Analizar el proceso de toma de decisiones en el grupo - Enriquecernos con el conocimiento de otros - Comprender que el mejor resultado se obtiene con la participación de todos y de todas Dinámica NASA IDEAS PARA EL MOMENTO DE REFLEXIÓN Y DEBATE ¿Por qué creen que el resultado grupal se acerco más al orden lógico que el que realizaron de manera individual?  En casos dónde el individual fue mejor que el grupal, ¿todos los integrantes del grupo participaron en el debate? ¿Cómo se dio la participación de todos en el grupo?  ¿Puede ocurrir que el conocimiento individual puesto en un grupo no enriquezca a lo demás? ¿Puede que en conocimiento de otro no me enriquezca?   Dinámica NASA posibilita trabajar sobre los siguientes temas: conflicto, consenso, situación, argumentación, interacción de roles.   Desa
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  UNIVERSIDAD TRES CULTURAS     ASIGNATURA: DINÁMICA DE GRUPOS     PROYECTO: TÉCNICAS GRUPALES     PROFESORA: ELIZABETH RODRÍGUEZ ORDOÑEZ     ALUMNAS:    CITLALLI REYES DÍAZ NALLELY HORTENCIA MARTÍNEZ HERNÁNDEZ ABIGAIL ALDAMA JAUREZ     GRUPO: 7TEPEDASA           INTRODUCCIÓN Al hablar de técnicas aplicadas al trabajo con grupos nos estamos refiriendo a todos aquellos ejercicios grupales que solemos aplicar con el objetivo de generar la participación del grupo. Algunos autores las denominan “Técnicas de grupos”. Se distinguen tres líneas de actuación con respecto a la aplicación de las técnicas de grupo.   OBJETIVO Los objetivos que se quieran conseguir: Madurez y entrenamiento del grupo, las técnicas tienen diversos grados de complejidad y los grupos son también complejos, por lo que hay que tener en cuenta: el tipo de comunicación que se da entre los miembros del grupo, el grado de cohesión del grupo, la participación, la capacidad

APLICACIÓN DE TÉCNICAS

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4 técnicas para la toma de decisiones en grupo No todas las técnicas de toma de decisiones son adecuadas en todos los contextos. Puede hacer falta algo de experimentación para decidir cuál es la técnica correcta para cada situación. Te presentamos cuatro técnicas útiles para tomar decisiones en grupo: 1. Votación con puntos/Votación múltiple En la votación con puntos, los integrantes del equipo primero aportan sus ideas para la votación. Luego, los participantes votan por su opción preferida con calcomanías de puntos. La opción que recibe más votos gana. Pros Esta es una forma fácil de votar y es difícil pelear los resultados. Pueden presentarse todas las opciones a la vez para que los integrantes del equipo puedan considerar los pros y los contras de cada opción. La votación con puntos hace el proceso más divertido y aumenta la interacción. Contras Ver los votos de los demás crea una tendencia a seguir la opción más votada. La división de votos significa que las opciones relacionadas

TIPOS DE TÉCNICAS

  1.-   DECISIÓN POR AUTORIDAD .   El grupo genera ideas y tiene una discusión abierta, pero la decisión final la toma una sola persona. Es apropiado cuando hay un claro experto sobre el tema a tratar. Es un método rápido. No saca el máximo partido de las fortalezas de los individuos del grupo. El grupo podría no implementar la decisión tomada por una sola persona. 2.-  DECISIÓN POR MAYORÍA.   El grupo vota sobre un tema particular. Tras un período de debate o discusión, la mayoría gana. Es democrático. Es rápido. La «tiranía» de la mayoría podría oprimir los puntos de vista de la minoría. La solución tal vez sea alentarlos a que formen parte del grupo. 3.-  DECISIÓN POR MINORÍA NEGATIVA.  El grupo vota la propuesta más impopular y la elimina. Se repite este proceso con el resto de ideas hasta que solo queda una. Es democrático. Es útil cuando hay muchas ideas y pocos votantes. Algunos miembros del grupo pueden sentir cierto resentimiento al ver cómo sus ideas se votan como impopulares